Kolaborasi Internasional Universitas Mataram dan UiTM Malaysia Tingkatkan Minat Matematika Siswa Melalui Funmath Camp 2026 di Gunung Jae

Program Studi Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Mataram (Unram) melalui Algebra & Combinatorics Research Group (ACRG) baru saja mengukuhkan langkah strategis dalam memperkuat pendidikan sains di tingkat menengah atas. Bekerja sama dengan Universiti Teknologi MARA (UiTM) Malaysia, mereka menyelenggarakan agenda edukatif bertajuk Funmath Camp 2026. Kegiatan yang ditujukan bagi para pelajar Sekolah Menengah Atas (SMA) di seluruh Pulau Lombok ini berlangsung selama dua hari, yakni pada tanggal 27 hingga 28 Juni 2026, bertempat di kawasan wisata alam Gunung Jae, Desa Sedau, Kecamatan Narmada, Kabupaten Lombok Barat.

Langkah ini bukan sekadar kegiatan rutin tahunan, melainkan sebuah bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dirancang secara sistematis untuk menjawab tantangan rendahnya minat siswa terhadap mata pelajaran matematika. Dengan mengadopsi pendekatan Experiential Learning atau pembelajaran berbasis pengalaman, Funmath Camp 2026 berupaya meruntuhkan stigma bahwa matematika adalah subjek yang kaku, membosankan, dan menakutkan. Sebaliknya, melalui kolaborasi lintas negara ini, matematika disajikan sebagai disiplin ilmu yang dinamis, logis, dan sangat aplikatif dalam kehidupan sehari-hari.

Transformasi Paradigma Pembelajaran Matematika di Luar Ruangan

Pemilihan Gunung Jae sebagai lokasi kegiatan memberikan dimensi tersendiri bagi proses pembelajaran. Jauh dari suasana ruang kelas yang sering kali terasa mengekang, lingkungan alam terbuka di Desa Sedau memberikan suasana segar yang merangsang kreativitas dan ketenangan berpikir. Konsep ini sejalan dengan tren global dalam dunia pendidikan yang menekankan pentingnya interaksi dengan lingkungan sekitar untuk memperkuat retensi memori dan pemahaman konsep.

Selama dua hari pelaksanaan, para peserta yang berasal dari berbagai SMA di Pulau Lombok terlibat dalam serangkaian aktivitas interaktif. Agenda dimulai dengan Funmath Games, sebuah sesi di mana prinsip-prinsip matematika dasar diintegrasikan ke dalam permainan fisik dan strategi. Tidak hanya itu, terdapat pula Logic Challenge yang dirancang untuk mengasah ketajaman berpikir kritis peserta dalam memecahkan teka-teki logika yang kompleks namun tetap menghibur.

Metode Experiential Learning yang diterapkan di sini memungkinkan siswa untuk "mengalami" matematika secara langsung. Melalui diskusi kelompok dan sesi team building, peserta diajak untuk memahami bahwa pemecahan masalah matematika sering kali memerlukan kolaborasi, komunikasi yang efektif, dan perspektif yang beragam. Hal ini mengubah pola pikir siswa dari sekadar menghafal rumus menjadi memahami logika di balik angka-angka tersebut.

Sinergi Internasional: Menghadirkan Perspektif Global dari UiTM Malaysia

Salah satu nilai tambah utama dari Funmath Camp 2026 adalah kehadiran Dr. Ghazali Semil @ Ismail, seorang akademisi senior dari Universiti Teknologi MARA (UiTM) Malaysia. Kehadirannya sebagai narasumber internasional memberikan warna baru bagi para peserta. Dalam sesi materinya, Dr. Ghazali tidak hanya berbicara mengenai rumus-rumus teknis, tetapi lebih menekankan pada urgensi matematika dalam lanskap global, perkembangan teknologi, serta bagaimana kemampuan berpikir logis menjadi modal utama dalam menghadapi tantangan di masa depan.

Keterlibatan UiTM Malaysia dalam agenda ini juga mencerminkan komitmen Program Studi Matematika FMIPA Unram dalam memperluas jejaring akademik internasional. Kolaborasi ini memungkinkan terjadinya pertukaran metode pengajaran dan inovasi edukasi antara kedua institusi. Bagi para siswa, berinteraksi langsung dengan pakar dari luar negeri memberikan motivasi tambahan dan membuka wawasan mereka mengenai peluang karier serta studi lanjut di bidang sains dan teknologi di kancah internasional.

Dr. Ghazali dalam pemaparannya menekankan bahwa matematika adalah bahasa universal. Dengan menguasai logika matematika, seorang siswa sebenarnya sedang membangun fondasi untuk menguasai berbagai disiplin ilmu lainnya, mulai dari ekonomi, teknik, hingga ilmu komputer dan kecerdasan buatan (AI). Pesan ini disambut antusias oleh para peserta yang mulai melihat matematika bukan lagi sebagai beban kurikulum, melainkan sebagai alat pemberdayaan diri.

Evaluasi Berbasis Data: Mengukur Efektivitas Program

Penyelenggara Funmath Camp 2026 tidak hanya berfokus pada kemeriahan acara, tetapi juga pada hasil yang terukur. Untuk memastikan tujuan pengabdian masyarakat ini tercapai, panitia melakukan evaluasi komprehensif melalui mekanisme pre-test dan post-test. Sebelum kegiatan dimulai, peserta diberikan instrumen penilaian untuk mengukur sejauh mana minat dan pemahaman dasar mereka terhadap logika matematika. Hal yang sama dilakukan di akhir kegiatan untuk melihat sejauh mana perubahan yang terjadi.

Data awal menunjukkan bahwa sebagian besar peserta awalnya merasa skeptis dan kurang percaya diri terhadap kemampuan matematika mereka. Namun, setelah melewati rangkaian simulasi, permainan logika, dan sesi motivasi, hasil post-test menunjukkan peningkatan signifikan dalam hal antusiasme dan kepercayaan diri siswa. Antusiasme ini terlihat jelas dari keaktifan mereka dalam sesi diskusi kelompok dan kecepatan mereka dalam merespons tantangan-tantangan baru yang diberikan oleh tim instruktur dari ACRG FMIPA Unram.

Evaluasi ini menjadi sangat penting bagi Algebra & Combinatorics Research Group (ACRG) sebagai penyelenggara. Hasil data tersebut akan digunakan sebagai landasan untuk menyusun kurikulum pengabdian masyarakat di masa mendatang, sehingga inovasi pembelajaran yang dilakukan dapat terus disempurnakan sesuai dengan kebutuhan generasi muda di Nusa Tenggara Barat.

Dampak Jangka Panjang bagi Pendidikan di Pulau Lombok

Penyelenggaraan Funmath Camp 2026 memiliki implikasi yang lebih luas bagi ekosistem pendidikan di Pulau Lombok dan Provinsi Nusa Tenggara Barat (NTB) secara umum. Di tengah upaya pemerintah dalam meningkatkan skor PISA (Programme for International Student Assessment) Indonesia, inisiatif dari perguruan tinggi seperti Unram menjadi sangat krusial. Penguatan literasi numerasi di tingkat SMA merupakan kunci untuk menghasilkan lulusan yang kompetitif di tingkat nasional maupun global.

Selain manfaat akademis bagi siswa, kegiatan ini juga memberikan dampak positif bagi guru-guru pendamping yang ikut serta. Mereka mendapatkan inspirasi mengenai bagaimana menyusun modul pembelajaran yang lebih menarik dan tidak monoton. Sinergi antara akademisi universitas dan praktisi pendidikan di sekolah menengah diharapkan dapat terus terjalin melalui forum-forum serupa di masa depan.

Secara sosial, pemilihan lokasi di Gunung Jae juga memberikan kontribusi terhadap promosi wisata edukasi di daerah tersebut. Hal ini membuktikan bahwa sektor pariwisata dan sektor pendidikan dapat berjalan beriringan untuk saling mendukung. Desa Sedau, melalui pengelolaan kawasan Gunung Jae, mendapatkan eksposur positif sebagai pusat kegiatan intelektual yang ramah lingkungan.

Menuju Inovasi Pembelajaran Matematika yang Berkelanjutan

Melalui keberhasilan Funmath Camp 2026, Program Studi Matematika FMIPA Universitas Mataram telah membuktikan bahwa kolaborasi internasional dan pendekatan pembelajaran kreatif adalah kunci untuk membangkitkan minat belajar siswa. Kerja sama dengan UiTM Malaysia bukan sekadar formalitas di atas kertas, melainkan aksi nyata yang memberikan dampak langsung bagi masyarakat.

Diharapkan, model kegiatan seperti Funmath Camp ini dapat direplikasi di wilayah lain atau dikembangkan menjadi program rutin yang lebih masif. Tantangan di masa depan, seperti digitalisasi dan otomatisasi, menuntut generasi muda untuk memiliki kemampuan logika dan pemecahan masalah yang mumpuni. Matematika, melalui pendekatan yang menyenangkan seperti yang dilakukan di Gunung Jae, akan menjadi jembatan bagi para siswa untuk meraih masa depan yang lebih cerah.

Sebagai penutup rangkaian kegiatan, seluruh peserta, dosen dari Program Studi Matematika FMIPA Unram, serta perwakilan dari UiTM Malaysia melakukan sesi foto bersama dan deklarasi komitmen untuk terus mencintai ilmu pengetahuan. Semangat kolaborasi ini menjadi sinyal positif bagi perkembangan dunia pendidikan di Indonesia, di mana batas-batas negara bukan lagi menjadi penghalang untuk saling berbagi ilmu dan menginspirasi generasi penerus bangsa.

Dengan selesainya Funmath Camp 2026, agenda besar selanjutnya adalah bagaimana menjaga api semangat para siswa ini tetap menyala saat mereka kembali ke bangku sekolah. Universitas Mataram berkomitmen untuk terus menjadi motor penggerak inovasi pendidikan di NTB, memastikan bahwa setiap anak memiliki kesempatan untuk jatuh cinta pada ilmu pengetahuan dan matematika melalui cara-cara yang kreatif dan bermakna.